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学生学习数学这一活动，归根到底是思维的活动，只有勤于动脑，肯于思考，才能理解和掌握数学知识，形成各种数学能力。由此可见学会学习关键在于学会思考。那么如何让学生学会思考，有效思考，是值得我们关注的。本文通过“培养学生的学习兴趣，激发学生的思考欲”、“设置疑难，引起学生思考的动机”、“注重引导，教给学生思考的方法”、“打造‘数学自助餐’，让每个学生都能领略到成功的喜悦”四个方面来阐述本文。