论文部分内容阅读
文章以＂探究式＂课堂教学方式为思想基础,通过小组合作学习模式,充分利用多媒体教学手段进行人体及动物生理学的教学实践,从而为建立优势探究式课堂教学模型建立提供依据。
人体及动物生理学理论课探究式课堂教学实践探索
【摘 要】
：
文章以＂探究式＂课堂教学方式为思想基础,通过小组合作学习模式,充分利用多媒体教学手段进行人体及动物生理学的教学实践,从而为建立优势探究式课堂教学模型建立提供依据。
【机 构】
：
广西民族大学,广西北斗星动物保健品有限公司
【出 处】
：
大众科技
【发表日期】
：
2012年4期
【基金项目】
：
广西民族大学高等教育教学改革工程项目（2011XJGD29）
其他文献
仪器分析课程是化学化工类相关专业的一门重要学科基础课程。针对仪器分析教学中出现的问题,文章结合教学改革实践,通过教学方法改革,对各个环节进行了分析探讨,对仪器分析教
目前,无线传感器节点可以绑定到各种移动物体和设备中(如动物、车辆、移动电话等).移动载体按某种规律在区域内移动,可构成组移动网络.由于传感器节点计算能力、存储空间、通
相似度计算是本体映射过程中的一个重要步骤,首先给出相关术语的定义,并针对本体映射中计算概念相似度时计算量过大问题,提出了一种综合的概念相似度计算方法,即根据概念名称