【摘 要】
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语感能力,是人的语文素养的重要标志。培养语感是提高学生语文素养的核心,是阅读教学的首要目标。但是,不少语文教师还没有真正抓住“语感培养”这个牛鼻子,使课堂教学的“语
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语感能力,是人的语文素养的重要标志。培养语感是提高学生语文素养的核心,是阅读教学的首要目标。但是,不少语文教师还没有真正抓住“语感培养”这个牛鼻子,使课堂教学的“语文味”严重缺失,语文教学“高耗低效”的现状没有得到根本改变。
Language sense, is an important symbol of human language literacy. To cultivate the sense of language is the core of improving students’ language accomplishment and the primary goal of reading teaching. However, quite a few Chinese teachers have not really grasped the slogan of “language cultivation”, which has severely shortened the “language taste” of classroom teaching and has not undergone fundamental changes in the current situation of language teaching “high consumption and low efficiency.”
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