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大学英语学习策略的研究,不仅可以使教师了解学习者的策略取向,使英语教学做到有的放矢,还可以拓宽学习者英语学习策略的视野,扩大策略的选择范围,不断提高学习效率。本文在分析了大学生英语学习策略的现状,提出了新时期大学生英语学习策略。
新时期大学生英语学习策略的调查与分析
【摘 要】
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大学英语学习策略的研究,不仅可以使教师了解学习者的策略取向,使英语教学做到有的放矢,还可以拓宽学习者英语学习策略的视野,扩大策略的选择范围,不断提高学习效率。本文在
【机 构】
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杭州师范大学外国语学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年22期
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