【摘 要】
:
十八大以来,北京市以新常态下的教育民生观引领教育综合改革,以满足学生的多元需求。首都基础教育信息化坚持集约导向,紧紧围绕习近平总书记提出的“供给侧结构性改革”,实现从“
【机 构】
:
1北京市教育委员会;2北京教育网络和信息中心;3北京师范大学智慧学习研究院
论文部分内容阅读
十八大以来,北京市以新常态下的教育民生观引领教育综合改革,以满足学生的多元需求。首都基础教育信息化坚持集约导向,紧紧围绕习近平总书记提出的“供给侧结构性改革”,实现从“管理导向”向“服务导向”转变,从“学科导向”向“学生导向”转变,从“封闭的目标管理导向”向“开放的发展导向”转变,从“互联网+”规范化招生入学管理入手,施行开放性科学实践活动创新教改,实现优质教育资源配置与供给,不断完善和丰富信息化教学和管理服务云服务建设,实现基础教育教学全过程的信息化助力。建设完成不可或缺的北京市义务教育入学服务平台,创新性地开发完成北京市开放性科学实践活动平台,推进百所北京市中小学数字校园建设,优化北京数字学校和数字化资源共享交换平台建设,同时整合北京数字学校、数字图书馆、教育资源网等资源,向各区县、学校开放,稳步推广首都基础教育公共服务体系。
其他文献
本文从发展的角度对高职院校学生的角色定位做了评述与反思,并尝试探寻一种更为合理的学生定位:高职院校的合作伙伴,重建高职院校学生的角色定位与内涵,并探讨在此定位下的高
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在了解了绿化TVET的过程之后,下一步是开始构建包括中期和长期目标的总体计划.要使整个学校朝着更好地为学生和他们所在社区服务的方向转变,需要做大量深思熟虑的计划和准备,
清风习习的夜晚,银光铺地,凉爽的风悄悄地送来阵阵幽香。芬芳的夜晚到处充满了幽静与美好,令人心旷神怡、思绪万千。 乘着宇宙飞船12号,我来到了一个美丽繁华的星球。这个时候,电脑用清脆的声音告诉我:“小主人,你已经来到了一个陌生的星球,不要下去,那里很危险。”可是,在好奇心的驱使下,我不听电脑的劝告,依然独自下去探险了。 来到一个城门口,我看见上面挂着一块牌匾,上面写着:“国倒颠。”我心想:这里怎
上集回顾:就在我为最后一块图腾一筹莫展的时候,黑白双蛇递给我一份契约——冰原隐者愿意双手献上图腾,这让我一头雾水,而雪狼则如梦初醒…… 隐者 我在那份古老的契约上满腹狐疑地写下了我的名字。刚刚抬起笔,那份契约立刻从我手中挣脱,像条蛇一样在空中前后蠕动,随即瞬间冰冻,顺着裂缝化作漫天的碎冰屑,沁入大地。 “雪狼,你确定不会出事吗?在这没有任何来历的契约上与一个未知的人达成默契,这事,难道不是有
19世纪,美国人大量种植从澳大利亚引进的桉树以促进当地的林业。但后来美国人遭到了报复,以桉树为基础的企业纷纷倒闭。这种树难于切割和加工:柱子总会沿径向裂开;锯下的板子会弯
早晨, 我看着金红色的太阳, 一把抓下。 哇,热乎乎的烙饼, 三口两口啃完。 有草味、水味、花味…… 天黑了, 月亮又升起, 正好当夜宵。 我扯下月亮, 一块比我还大的冷月饼, 啧啧,味道真好。 五仁、肉松、豆沙…… 不过我吃完了, 我们怎么继续生活? 225400 江苏省泰兴市襟江小学 银杏花文学社六(8)班 指导老师 吴宏祥 精 彩 瞬 间 在黑暗中,快乐
滴答、滴答…… 谁在幻想呢? 原来是小雨妹妹呀! 她在想: 花裙子、花裙子, 如果我能穿上它,在空中飞舞,那该多美呀! 风姐姐悄悄走过来,对小雨妹妹说: “妹妹,你是在想花裙子吧? 如果妹妹你正在想, 请听我说, 世界上有两种美, 第一种是心灵美, 第二种是外表美。 你刚才想的是外表美, 其实,心灵美才是最美的。 也许你会问外表美为什么不好? 其实外表美就是外在美,
炎热的夏天令人烦躁不安,整个街道里行走的人屈指可数,孩子们终于迎来了悠闲的暑假。厨房里,妈妈正风风火火地做饭;客厅里,我正“兢兢业业”地看电视。 “袁子文,别看了,快去复习!”炒菜的高昂旋律中飘来妈妈的喊声。 可恶,明明是暑假,试都考完了还复习,这不是有毛病吗?我坚持“真理”,继续看电视,因为里面放的是我最爱看的《奔跑吧兄弟》。 “快点,我的忍耐是有限度的,再让我听见任何从电视里传出的声音,
秋日,一个周末的午后,爷爷带我去人民公园捉蚂蚱。我们径直来到一片绿色的草地上,旁边长着很多结着绿色毛桃的小桃树。 爷爷给我拿了一个绿色的饮料瓶,我又在附近的树林里捡了根长木棍,按照爷爷的吩咐来回走动,并用木棍拨动着草丛赶蚂蚱。还别说,爷爷这招真挺灵的,原本看似平静的草丛里,竟然真藏匿着不少蚂蚱。这只蹦起还没落下,那只又急忙起跳。看着它们慌不择路的样子,我真是开心极了。 因为蚂蚱实在太多,一时让