【摘 要】
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本文对普通高校游泳教学进行了探索研究。在游泳教学过程中，首先克服怕水心理，始终坚持把正确的呼吸方法贯彻到每个练习动作中，并选择实用性强，容易为学生所掌握的练习内容，而且不
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本文对普通高校游泳教学进行了探索研究。在游泳教学过程中，首先克服怕水心理，始终坚持把正确的呼吸方法贯彻到每个练习动作中，并选择实用性强，容易为学生所掌握的练习内容，而且不受规范化限制，先游起来再纠正错误，提前进行长游练习。
This article explores the swimming teaching in colleges and universities. In the swimming teaching process, first of all, to overcome the fear of water psychology, and always adhere to the correct breathing method implemented in each practice moves, and select practical, easy for students to master the exercise content, and not subject to standardization restrictions, first swim Up again to correct the mistakes, long swim exercises in advance.
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