【摘 要】
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目前，我国小学新课标不断改革，体态律动教学法作为一种有效的音乐教学方式，对于小学音乐教学质量提升有其独特优势和较强的可操作性。本着提高教师应用体态律动教学法的能力、激发学生对音乐的兴趣、提高学生音乐素养的目的，文章通过对体态律动教学法的概述及其积极影响、运用现状及有效运用策略，提出小学音乐教学阶段运用此种教学法的有效方法，并通过调查与实践，探索体态律动教学法的应用价值在于有效地提高学生的审美和情感
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目前，我国小学新课标不断改革，体态律动教学法作为一种有效的音乐教学方式，对于小学音乐教学质量提升有其独特优势和较强的可操作性。本着提高教师应用体态律动教学法的能力、激发学生对音乐的兴趣、提高学生音乐素养的目的，文章通过对体态律动教学法的概述及其积极影响、运用现状及有效运用策略，提出小学音乐教学阶段运用此种教学法的有效方法，并通过调查与实践，探索体态律动教学法的应用价值在于有效地提高学生的审美和情感能力，想象力和创新意识，促进小学音乐教学的顺利发展。
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为快速检测及可靠识别直流配电网故障，提出一种基于改进经验小波变换和改进多视角深度矩阵分解的直流配电网故障检测方案。通过最小二乘法非线性拟合故障电流局部的相频谱函数，基于此在一定的条件下修改经验小波函数的相频响应，使之尽可能与故障电流的局部相频特性相匹配；运用改进经验小波变换分解电流，计算细节分量c3的模极大值，构造故障检测判据；设计一种权重自学习网络，依据数据对分类任务的重要性分配不同的权重，嵌套
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