【摘 要】
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一、坚强的意志品质显性化《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》提出培养学生坚强的意志品质,是针对能够发展学生意志品质的课程而言,如,快速跑发展学生敢于顽强拼搏的
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一、坚强的意志品质显性化《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》提出培养学生坚强的意志品质,是针对能够发展学生意志品质的课程而言,如,快速跑发展学生敢于顽强拼搏的优良品质,耐久跑发展学生克服困难、挑战自我的顽强品质等,这些表述都是教材本身所能够体现出来的显性化的外在的情感学习目标。然而一个教材能发
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