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本文探讨了在化学教学中如何渗透绿色化学的理念，通过行动研究把绿色化学理念贯穿于化学教学的始终，来帮助学生树立绿色化学思想，培养学生的绿色化学意识。
让化学充满“绿色”——高中化学教学中渗透绿色化学教育理念的行动研究
【摘 要】
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本文探讨了在化学教学中如何渗透绿色化学的理念，通过行动研究把绿色化学理念贯穿于化学教学的始终，来帮助学生树立绿色化学思想，培养学生的绿色化学意识。
【机 构】
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上师大二附中,金山区教师进修学院
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2009年12期
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Java对象的迁移技术，结合Java对象序列化和Java的服务器端Servlet技术，实现了一个Servlet对象网关，通过该网关，可以访问远程主机及其不同类型的数据库。
1 缘起：对两个教学问题的讨论 一位教师在介绍元素周期表结构的教学中，在讲解了用罗马数字及“A”、“B”分别表示“主”、“副”族之后，向学生提出了如下问题：元素周期表中有几个第Ⅳ族?学生很快就回答：2个，分别是第ⅣA族和第ⅣB族。此时我就在想，学生的解答似乎是准确的，而教师所提的问题却有点唐突。