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微课作为一种信息技术与教学融合的手段在国内悄然兴起，并深入到高等教育领域各个学科、各个层次的教学中。本文分析了传统医学统计学的存盘问题，并结合微课的特点和优势，探讨了微课在医学统计学教学中的应用。
微课在医学统计学教学中的应用研究
【摘 要】
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微课作为一种信息技术与教学融合的手段在国内悄然兴起，并深入到高等教育领域各个学科、各个层次的教学中。本文分析了传统医学统计学的存盘问题，并结合微课的特点和优势，探讨了
【机 构】
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湖北民族学院医学院预防医学教研室
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2016年2期
【基金项目】
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2014年湖北民族学院校级教学研究项目
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