阶梯教学法在高校排球选项课教学中的实验研究——以某某高校为例

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阶梯教学法是高校体育教学中一种实用的创新教学方法,能够充分开发教师“教”的能力和学生“学”的动力,从而有效提升学生的综合表现.本文以笔者所在某高校公共体育专业学生为研究对象,探讨了阶梯教学法在排球选项课中的实际教学效果,以期为高校排球教学提供一种值得借鉴的高效方法.
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