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实施现代学徒制人才培养模式是提高职业教育教学质量、促进就业的有效举措。江苏省靖江中等专业学校在服务区域经济发展的过程中,以焊接技术应用专业为试点,创新推行'双元联动、双师导学、双标评价'的教学模式改革,探索出了具有地方特色的人才培养新模式。
现代学徒制的探索与实践——以江苏省靖江中等专业学校焊接技术应用专业为例
【摘 要】
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实施现代学徒制人才培养模式是提高职业教育教学质量、促进就业的有效举措。江苏省靖江中等专业学校在服务区域经济发展的过程中,以焊接技术应用专业为试点,创新推行'双
【机 构】
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江苏省靖江中等专业学校
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2016年6期
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