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在健康中国的时代背景下,运用文献资料法以太极拳的“圆”文化教育作为研究对象,针对太极拳所特有的“圆”文化,提出了“圆”文化的三层涵义:行功走架中的“圆”为表层圆文化,技击中的圆为中层“圆”文化,拳理中的“圆”为深层“圆”文化。剖析了太极拳“圆”文化作用于学生健康的机理:对学生“健康形”的塑造——表层“圆”文化的身体教育;对学生“健康用”的培育——中层圆文化的体悟教育;对学生“健康心”的雕琢——深层圆文化的和谐教育。分析了太极拳“圆”文化教学中的实践困惑,并以此构建了太极拳“圆”文化的教学路径:坚持太极拳拳