【摘 要】
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大学教师发展是大学发展的基石，也是大学文化的表现之一，它在很大程度上受到社会和经济发展的影响。美国是注重大学教师发展较早的国家之一。自20世纪50年代以来。美国大学教师
【机 构】
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高等教育出版社大学文化研究与发展中心
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大学教师发展是大学发展的基石，也是大学文化的表现之一，它在很大程度上受到社会和经济发展的影响。美国是注重大学教师发展较早的国家之一。自20世纪50年代以来。美国大学教师发展共经历了三个阶段，即学者型、教学型和策略一结果型教师发展阶段。其发展过程反映了美国大学教师发展由关注自身专业到关注学生学习的基本走向。
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