【摘 要】
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高中学业水平考试命题公平性与适应性研究对新高考顺利实施具有至关重要的意义。通过文献分析理清学考命题公平性与适应性的内涵,通过广东省近十年综合科命题的纵向比较,以及
【机 构】
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惠州学院电子信息与电气工程学院,广东省教育考试院命题处,华南师范大学教务处
【基金项目】
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广东省教育科研“十三五”规划课题“新高考下广东省高中学业水平考试命题公平性与适应性研究”(2017GXJK273)成果
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高中学业水平考试命题公平性与适应性研究对新高考顺利实施具有至关重要的意义。通过文献分析理清学考命题公平性与适应性的内涵,通过广东省近十年综合科命题的纵向比较,以及对新高考试验省份学考命题的横向比较与研究,总结影响学考命题公平性与适应性的因素,对影响因素进行问卷调查及权重分析,得出主要指标的权重,构建学考命题的公平性与适应性指标体系,提出保障学考命题公平性与适应性的有效路径。
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