通过新设备、新技术的引进和应用.重庆索特股份有限公司加强设备管理,不管是在规范性上,还是在可操作性上,都取得了明显的效果.去年全年设备维修费用大幅度降低,经济效益明显
一、课前预习 制定科学有效的学习计划。古人说:“凡事预则立,不预则废。”对于学生来讲,每个学期应该包括以下内容:学期学习的总目标、任务、要求、内容、具体的学习方法和时间安排。要从实际出发,并保持一定的灵活性。一旦情况有变,计划要做相应的调整,如提前、推后、增加、删减等。在实行过程中,合理分配每天的学习任务,并坚持当天的任务当天完成,绝不给自己留不完成的借口,把既定的英语学习时间保留出来,养
波型板分离器板壁的水膜流动特性影响分离器内二次水滴的生成.采用数值方法对波型板分离器板壁水膜流动特性进行研究,通过分析波型板板壁水膜流动的特点,并对流动水膜进行合
江泽民主席指出:“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。”作为教师,如何培养学生的创新精神是我们必须重视的课题。 一、变机械為主动 多年来,学生几乎是被动听课,记笔记,抄答案,很少考虑自己的想法。以文言文为例,教师说什么,学生听什么,他们认为“之乎者也”是未知数,不会是正常的、应该的,只能靠教师解答,这样长期机械的获取,使原本活泼、好动的思想被套上了无
盐矿水采溶洞可用于周期性地储存石油、天然气,亦可用于永久性地储存核工业废料和化学工业的有毒、有害残渣,这已为欧美国家的实践所证明。
对我厂吨袋盐包装线设计特点进行了详细介绍,并对其使用效果进行辽客观评述.对拓宽盐的市场具有良好的促进作用.
输卤管道的建设费用、运行成本,与管径存在一定的函数关系.通过水力学分析建立数学模型,求解最经济的管径参数.
新课程标准鼓励学生要自由表达和有创意地表达,以培养学生的创新精神和创新意识。因此,在作文教学中,教师要转变教学观念,创造性地开展教学。 一、转变教师观念 作文教学的创新首先是观念上的改变。在以往的教学中,我们一直把学生看成被动接受的对象,教师不辞劳苦地为学生安排写作内容,精心编制写作提纲。结果是教师越教越累,学生越学越烦,教学的效果与教师的投入严重失衡。学生写出来的作文如流水账一样,千
90年代初国内相继引进瑞士热法提硝盐硝联产技术,卤水净化装置开始在生产中投入运行.经过近十年的生产运行情况看,生产装置依然结垢,对此我们进行了较长时间的研究和探讨,本