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双语教学的基本内涵是用英语来进行学科教学,体育课运用双语教学首先应完成各年段体育的教学目标,在此同时提高学生使用英语的能力。文稿从教师、学生二方面分析评价在小学体育课上如何运用好双语教学。
浅议如何评价小学低年级体育双语课
【摘 要】
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双语教学的基本内涵是用英语来进行学科教学,体育课运用双语教学首先应完成各年段体育的教学目标,在此同时提高学生使用英语的能力。文稿从教师、学生二方面分析评价在小学体
【机 构】
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太仓市沪太外国语小学 江苏 太仓 215400
【出 处】
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考试(高考英语版)
【发表日期】
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2007年S1期
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