基于课程思政理念的高职体育教学改革研究

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现阶段高职教育将学生的体育成绩纳入了学生评优选优的参考指标中,这在一定程度上实现了学生身体素质的提高,但对学生身心健康的发展和学生社会适应能力的锻炼还缺乏一定的重视.所以,高职体育教学也面临新的改革需求,而将课程思政理念渗透到高职体育教学改革中,是符合社会发展需求的,也进一步贯彻了“立德树人”的教育理念.
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