【摘 要】
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自2003年精品课程建设项目启动以来,我国民办高校都积极参与精品课程的建设,对我国高校精品课程建设的推进做出一定贡献.精品课程的建设包括教学队伍、教学内容、教学方法和
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自2003年精品课程建设项目启动以来,我国民办高校都积极参与精品课程的建设,对我国高校精品课程建设的推进做出一定贡献.精品课程的建设包括教学队伍、教学内容、教学方法和教学条件的建设,其中师资队伍的建设是基础,但民办院校由于条件的限制,师资队伍存在结构不合理、人员不稳定等问题.本文首先对精品课程建设内涵进行了解释,在此基础上对民办院校精品课程中师资队伍建设提出了新的建议与思路.
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