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高职《大学语文》课程的现状不容乐观,课堂教学存在诸多问题。从教学实际出发,从优化整合课程内容、改变课堂教学方法、落实应用能力训练和建立有效评价体系等方面进行探讨研究可以提高教学的有效性。
提高高职《大学语文》教学有效性的探索
【摘 要】
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高职《大学语文》课程的现状不容乐观,课堂教学存在诸多问题。从教学实际出发,从优化整合课程内容、改变课堂教学方法、落实应用能力训练和建立有效评价体系等方面进行探讨研
【机 构】
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芜湖师范学校
【出 处】
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芜湖职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年3期
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