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为求一个量的值，需要引入字母，设这个量，再建立这个量的关系，列出方程，再解答方程就求出了问题的答案．其中，“设、列、解”是解答求值问题的通性通法．从上不难看出，其设的巧妙，解答就可能简捷，真可谓遇题巧解，贵在一设．
聚焦一个数学问题的解法探究与变式思考
【摘 要】
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为求一个量的值，需要引入字母，设这个量，再建立这个量的关系，列出方程，再解答方程就求出了问题的答案．其中，“设、列、解”是解答求值问题的通性通法．从上不难看出，其设的巧妙，解答就可
【机 构】
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陕西省咸阳师范学院基础教育课程研究中心,陕西省咸阳师范学院数学与信息科学学院
【出 处】
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中学数学
【发表日期】
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2011年4期
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