基于非物质文化遗产创新保护的高校艺术设计专业教学改革研究

来源 :美术教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzyrock
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
非物质文化遗产是民族优秀文化的重要代表,对于民族文化的发扬、传播具有重要的作用。当前,高校艺术设计专业正值教学改革的关键时期,如何在高等教育体系改革和非物质文化遗产创新保护的双重背景下,对既有的高校艺术设计专业进行针对性和体系化改革,是高等院校艺术设计专业发展的重要课题。该文结合高校艺术设计专业教学改革的现状和发展需求,提出相应的优化举措。
其他文献
立德树人、教书育人是高校教育的根本任务,在艺术院校的课程中加强思政方面的引导,对教学具有重要的指导作用。该文分析三维动画教学存在的问题,并结合思政教育工作的需要,提出课程思政融入三维动画课程的教学设计方案,旨在完善三维动画的教学体系,创新教学方法,借以推进三维动画课程的发展。
专业实训是视觉传达设计专业的实践课程,在技术应用型高校中开展此课程,能够丰富视觉传达专业设计实践的相关教学内容,符合技术应用型高校人才培养的目标,可以为视觉传达专业
该文探讨近年来国家对本科、职业院校提出的应用型人才培养定位,与学生应具备的实践创造精神,旨在实现培养出与社会岗位无缝对接的人才的目标。该文作者通过调研国内相关院校
随着社会经济的发展,园林行业进入了高速发展期,社会各界也十分重视对学生园林设计能力的培养。该文分析园林设计课程的基本内容,指出教学存在的问题,探讨教学改革的具体策略
云南地域的美术教育(本科)专业培养主要服务于边疆地区的中小学美术教育领域。云南艺术学院美术学(教师教育)专业立足云南少数民族美术丰厚的文化资源,在近十年的教学改革过
民间美术资源是对民族民间文化的记录与展现,具备鲜明的特征与丰富的审美趣味。在将民间美术资源创新应用到中学美术教学中时,教师应精准把握并充分发挥其多元性、包容性、创
新课程改革使艺术类学科教学越来越受到社会的重视。小学生美术学科核心素养的培养备受关注,种类丰富的教学资源被用于美育领域。为探究儿童绘本在小学美术教学中的正确应用
中国画写生教学是美术教育的重要内容,中国画写生教学具有地域性和时代性。该文从当下地方高校的中国画写生教学现状入手,阐述地域性与中国画写生教学之间的相互联系,探索多
视觉传达专业的招贴设计课程开设时间久,是培养平面设计人才的核心课程。随着媒体多元化呈现形式的出现、平面设计领域的不断发展与创新,人们对招贴设计人才的培养也提出了新
高校的家具设计专业教育方式在时代的进程中不断发展,但是在实践运用和学生职业发展的道路上,课程内的专业课教学还存在一些不足之处。针对现阶段高校家具设计专业的现状,教