浅谈小学数学计算教学的探究

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:denny322
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
计算是人们日常生活中应用最多的数学知识,计算与我们的生活实际紧密联系,我们的数学教学,很多的例子来源于生活.计算是小学数学教学的基本要素,是每一位小学生必备的基本功,培养小学生的计算能力也一直是数学教学的主要目的之一.而良好的计算能力更是小学生今后生活、学习和参加社会活动所必备的基本素养之一,所以培养学生的计算能力是小学数学课堂教学的一项非常重要而艰巨的任务,也将为小学生今后更好地学习数学奠定扎实深厚的基础.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
生活化的情境已经逐渐成为现阶段教学中课堂教学的一种新型的模式,它以学生常见的生活中的情境,生动形象地引入知识,并传递知识.在初中化学教学中也可以运用这种生活化情境教
The de-coherence phenomena such as Low-SNR radar signal, shadows and layover caused by topography, etc., causing phase data discontinuity, makes the result of unwrapping phase inaccuracy or even compl
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
化学是一门以实验为基础的学科.2012年教育部审定出版的人教版九年级化学教材也在原有基础上加大了化学实验的容量,设置有52个实验、21个探究、6个课外实验,和8个学生独立完
For the underwater integrated navigation system, information fusion is an important technology. This paper introduces the Kalman filter as the most useful information fusion technology, and then gives