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<正>一、故事续编法创造一种集体的疗愈与成长萨特说过,人类一直是一个说故事者,他总是活在其自身与他人的故事中,也总是透过这些故事来看一切的事物,并且以好像在不断地重新述说这些故事的方式生活下去。故事即生命,每一个学生的成长过程就是一个又一个故事,他们在故事中积累自己的生活经验、认知方式和处事
在故事续编中成长——“故事续编法”在初中心理课堂中的运用
【摘 要】
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<正>一、故事续编法创造一种集体的疗愈与成长萨特说过,人类一直是一个说故事者,他总是活在其自身与他人的故事中,也总是透过这些故事来看一切的事物,并且以好像在不断地重新
【机 构】
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广东省中山市板芙镇第一中学
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2017年06期
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