摘抄在作文教学中的功用

来源 :教书育人 | 被引量 : 0次 | 上传用户:txiujykyu6
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
摘抄是读书笔记的一种写作方式,是积累语言材料的重要手段,是提高写作能力的有效方法。引导学生有效地利用摘抄,可以积累写作材料,储备写作能源,以备有效开发,从而达到提高写作水平的目的。一、因材施教与因人制宜的圆融因材施教原则是重视学生身心发展规律在教学中的具体体现。宋代朱熹在《论语》的注解中指出:“孔子教人,各因其材”。在作文教学中针对学生的共同特点和个别差异,有的放矢,因材施教,有利于扬长避短,长善救失,让不同层面的学生都能够有最长足的发展。不同的学生写作层次也不尽相同,各有高低。若全班订制同一个 Excerpt is a way to write a book study notes, is an important means of accumulation of language materials, is an effective way to improve writing ability. Guide students to effectively use excerpts, you can accumulate writing materials, reserve writing energy, to prepare for effective development, so as to achieve the purpose of improving the writing level. First, individualized teaching and education should be based on the principle of individuality According to the principle of teaching students physical and mental development is emphasized in the teaching of the specific embodiment. In the Annotation of The Analects, Zhu Xi pointed out in the Song Dynasty: “Confucius taught people, all because of their material ”. In the teaching of composition, the students’ common characteristics and individual differences are targeted and taught according to their aptitude, which is conducive to avoiding weaknesses and long-term benefits so that students of different levels can have the most adequate development. Different levels of writing students are not the same, each level. If the class ordered the same one
其他文献
<正>这里建成了区市县乡级示范区17个,实现了"乡乡建有现代特色农业示范园""村村建有休闲农业点"的目标。这座新时期国家扶贫开发工作重点县、滇桂黔石漠化治理重点片区县不
近年来,随着分层走班在全国的尝试和探索,关于分层走班的相关文章也不断增多,其中许多文章中均出现了"流动"一词。"流动"成为了分层走班的一个重要特征。文章从社会学的视角
文章讨论了循环图C2n(1,k)中的一些特殊图类的导出匹配划分数,当k=2,3,4,n,n-1时,具体给出了这些图的导出匹配划分数。
对求解非线性方程的F展开法进行了综合论述,揭示了方法的内在本质,指出了F展开法可能的发展方向,并结合F展开法的最新进展,给出了求解具有高次非线性项的非线性偏微分方程的一个
从经济的角度阐述了产业结构的优化与河南省小城镇建设和发展的关系.提出了产业结构优化是促进小城镇市场机制形成与发展的根本保证;是实现小城镇可持续发展的客观要求;是实
讨论了悬臂梁在一般荷载作用下,荷载合力大小、合力作用位置及由此荷载产生的弯矩图面积及其形心位置,四者之间的规律性关系。为用图乘法求位移提供了便利,也为我们进一步研究荷