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班杜拉的社会学习论的主要思想是任何习得的行为之所以产生，是由于社会环境的各方面——特别是他人、群体、文化规范或组织机构影响的结果。在社会学习论看来，学习过程大致有三种机制：联想、强化与模仿。人们可以通过联想学习态度和行为方式，通过强化可以使某种行为出现或不出现，通过模仿榜样学会某种态度和行为。
精读从文字走向生命——心理健康教育视野下的阅读教学
【摘 要】
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班杜拉的社会学习论的主要思想是任何习得的行为之所以产生，是由于社会环境的各方面——特别是他人、群体、文化规范或组织机构影响的结果。在社会学习论看来，学习过程大致有三
【机 构】
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甘肃陇西师范附小
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2010年3期
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