【摘 要】
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在新课程教育改革背景下,提出自主、合作、探究教学模式,要求教师为学生提供更多自主学习空间,使学生主动参与学习,形成良好的学习态度。文章以初中语文自主合作探究教学模式
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在新课程教育改革背景下,提出自主、合作、探究教学模式,要求教师为学生提供更多自主学习空间,使学生主动参与学习,形成良好的学习态度。文章以初中语文自主合作探究教学模式的运用为研究对象,对如何开展自主合作探究学习活动,提出几点建议,希望对教育工作者提供参考作用。
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