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采用文献资料法、归纳法、演绎法和逻辑分析法对当代中国社会阶层分化的标准、结果、作用及其对人们意识和行为的影响进行分析和综合,并据此提出了培养体育观众的五个切入点。
当代中国阶层分化体育观众培养启示
【摘 要】
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采用文献资料法、归纳法、演绎法和逻辑分析法对当代中国社会阶层分化的标准、结果、作用及其对人们意识和行为的影响进行分析和综合,并据此提出了培养体育观众的五个切入点
【机 构】
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南京体育学院,赣南师范学院体育学院,
【出 处】
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北京体育大学学报
【发表日期】
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2010年06期
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