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教学模式改革已成为不同教育类型和教育层次的教育工作者共同关心的热点问题，行动导向教学法是目前我国职业教育界专家比较推崇的一种教学模式。现以五年制高职药学专业学生为对象，以分析化学课程的部分章节为载体。以行动导向教学法为手段，进行课堂教学模式改革的尝试，表明这种教学模式不仅能使学生较好地接受知识，还能让学生很好地学会学习，值得职业院校研究和推广。