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1 外国人放中国鞭炮
有一次我和妈妈去图书馆，开车路过一幢房子时，前面站着两个看着像高中生的男孩，看样子绝对不是亚洲人。已经是春天了，他们居然戴着厚厚的帽子，穿着厚厚的大衣和棉鞋，戴着厚厚的手套。我还以为他们生病了呢，因为那种天气根本不需要穿那么多那么厚。仔细一看，他们的手里拿着一样我熟悉的东西，居然是我们中国人生产的花炮！！!我想他们一定是在中国店里高价买来的。
再仔细看看他们的穿戴，原来，他们的这身打扮竟是一层 “防爆服”。
给他们玩我们中国的花炮，还不如给我呢!给他们玩儿真是太可惜了。他们一个伸直手臂举着鞭炮，另一个用打火机点捻儿，拿着花炮的那个人还把脸转到后面去，惟恐烧到自己；点火的也是小心翼翼，生怕碰到火花。其实，那只是一个小花炮。
“真是的，胆小鬼!”我在心里责怪着。奇怪，这么大的小伙子，居然害怕玩这小小的东西，如果长大后去战场，还不吓傻了。
无论如何，他们还是把花炮点着了，接着就听到了他们发出两声尖叫。他们一定是看到了一个惊人的情景(对外国人来说)。只见那花炮在天空中炸响，然后光芒四射，非常漂亮，连我都没有见过那么精致的礼花。
这时候，我们的车开走了。想想真是，外国人放我们中国的花炮，我们中国人看起来别有一番情趣。
2 对手为你喝彩
在学校里，我有一个爱运动的好朋友，他的名字叫Tony。Tony也是中国人，但他在美国长大，与他用中文打交道实在太辛苦，我只能用不太流利的英语与他进行交流。
这里有所中文学校，总共只有八个年级。Tony利用假期或业余时间在这所学校八年级读中文，他只是在假期或业余时间上课。他曾参加了一个全国汉语水平考试，800分是满分，他得了700多分，可说实话，他的中文水平实在是二三年级的水平。看得出来，在美国考个满分的中文答卷还真是容易，女g果发证书的话，我一定也去考一个，给中国的同学看看，多威风呀。
Tony非常爱运动，每天放学都会到学校体育馆去打篮球，他的身上洋溢着美国孩子活泼的天性，根本不知道什么是拘谨。
他和美国孩子一样，即使在冬季，也穿着一件短袖T恤衫上学。我估计，他身上的血一定是滚烫的。
那天，Tony兴冲冲地跑来告诉我，他已被学校篮球队选中，明天会有一个校际对抗赛，要我去为他加油，我很爽快地答应了，因为我想看到我的朋友得到胜利的果实。
第二天，我晚1分钟到了球场，那时，比赛已经开始了。球场里的观众都快疯了，他们大声地为自己的球队欢呼呐喊。球员们被振奋得在有限的场地内争夺着那个小球，然后，拼命将球朝对方的球篮里抛过去。
我远远地一眼就看见了Tony，他矮小的个子在一群美国孩子中显得格外突出。只见他灵活地一转身，一飞跃，小球在空中画了一个弧线，接着，在篮筐的铁圈上跳了几下后，顺利地弹进了球篮。
“Yeah!Tony，球进了!”我和身边的同学大叫起来。我真为他高兴。
这时，我突然发现，所有的观察都在为他鼓掌、欢呼，就连对方的啦啦队也大喊大叫着Tony的名字。
比赛结束后，Tony浑身是汗，活像一只落汤鸡。
“Give me five！”我向他祝贺，“为什么你进球对方也为你欢呼？”我好奇地问。
他说：“美国人觉得你很出色，他就会为你高兴的。”
“你也是这样吗？”我好奇地问。
“应该是吧。”
他的话一直在我耳边回响。回到家，我还在想：如果是我会怎样呢？
不过，我也发现，这里大多数的美藉华裔学生，即使是在美国出生的，在他们身上也能明显感觉出嫉妒心与攀比心。
3 保密的考试成绩
在中国的时候，我就听说过美国学生的考试成绩都是保密的，成绩好与不好，只有自己与老师才知道。这一点有人喜欢也有人不喜欢：学习不怎么样的同学，当然不想让全班同学都知道他(她)的成绩了；学习好的同学，也就理所当然地愿意让老师对全班同学宣布哪个同学得了一个好成绩!
在中国，老师不仅在班级公布考试成绩，有的学校还在校园里张榜公布，并按成绩好坏排序，以此来刺激和鼓励学生。
你想知道美国的成绩是怎样公布吗?好有意思呢!老师把嘴闭得严严实实的，谁的成绩也不说，但是没有一个同学不知道自己的成绩的。我刚到美国，考完试的第二天就看到班级的橱柜上贴了一张印纸，同学们在上课之前都围到那里去看。有一次我也很好奇，就也凑到了那个人山人海的地方，我看不懂那张纸上边写的都是什么，就问我的同学们，他们说那是成绩单。
你们一定会问：成绩单都公布了，彼此的成绩不都知道了吗?那和中国也没有区别呀?
我开始也是这么想的。但是我错了，因为上面都是数字！哦，要说清楚这件事，那还要从ID卡说起了。墙上的那张纸上有一些号码，还有成绩。那号码是学生的名字的代码，也就是ID的号码。我在那张纸上找到37900165，那是我的ID号码，号码后面的成绩就是我的考试成绩。
这个美国真有意思!考试成绩也有独特的公布方法!这个方法真不错，既满足了好学生——如果自己考的好，同学们就互相传；也满足了不好的同学——保护了他们的自尊心。我们中国人也可以用这一招呀!
哎，对了，你们要是到了美国，千万别忘了去我的班级看看我的成绩呀!我的ID号是39700165!
4 失物招领
在我们的学校里，有这么一个地方，第到星期一，就会摆上几张大木桌，上面写着：“Is this yours（这是你的东西吗）？”然后画上了一只黄黑相间的小猫（黄色与黑色是我们中学的校色，在学校，什么都是黄黑相间的）。桌子上面放的就是上个星期同学们丢失的物品。
一下课，那个桌子前就围满了同学，有的人是去找东西的，还有的人是去看热门的。有时候，我也很好奇地看看热闹。那里整个就是一个杂货商店：有单只的鞋子，有单只的耳环，有铅笔，有书，有大衣，有作业本，还有袜子……
上次我丢了一支铅笔，在那上面竟然也找到了！我很惊讶，非常激动。
这里的人很诚实，所以丢东西也不担心。但是，最好还是别去故意丢东西玩儿！
5 中美都是哪个好
在美国，不管你做得怎样，老师都会经常夸奖你，说你怎样怎样好。这给你带来了满足感，也给你带来了骄傲感；但是，他让你不知道自己的学习是真好还是假好。
在中国，不管你怎样，老师都会给你指出你的缺点，说你怎么怎么不好。这给你带来了很大的心理压力，他总是让尔觉得你不如别的同学。
你认为哪一种方式较好呢?我认为两种老师都是很好的。
小时候，我们学过一篇课文，那里有这样一句话：“老师们的两种极端的话，都是有一个共同的出发点，那就是爱，在爱的鼓舞下，我们努力地向前驶去!”
是啊，老师们的做法，都是为了我们呀!那都是爱我们的方法！
有一次我和妈妈去图书馆，开车路过一幢房子时，前面站着两个看着像高中生的男孩，看样子绝对不是亚洲人。已经是春天了，他们居然戴着厚厚的帽子，穿着厚厚的大衣和棉鞋，戴着厚厚的手套。我还以为他们生病了呢，因为那种天气根本不需要穿那么多那么厚。仔细一看，他们的手里拿着一样我熟悉的东西，居然是我们中国人生产的花炮！！!我想他们一定是在中国店里高价买来的。
再仔细看看他们的穿戴，原来，他们的这身打扮竟是一层 “防爆服”。
给他们玩我们中国的花炮，还不如给我呢!给他们玩儿真是太可惜了。他们一个伸直手臂举着鞭炮，另一个用打火机点捻儿，拿着花炮的那个人还把脸转到后面去，惟恐烧到自己；点火的也是小心翼翼，生怕碰到火花。其实，那只是一个小花炮。
“真是的，胆小鬼!”我在心里责怪着。奇怪，这么大的小伙子，居然害怕玩这小小的东西，如果长大后去战场，还不吓傻了。
无论如何，他们还是把花炮点着了，接着就听到了他们发出两声尖叫。他们一定是看到了一个惊人的情景(对外国人来说)。只见那花炮在天空中炸响，然后光芒四射，非常漂亮，连我都没有见过那么精致的礼花。
这时候，我们的车开走了。想想真是，外国人放我们中国的花炮，我们中国人看起来别有一番情趣。
2 对手为你喝彩
在学校里，我有一个爱运动的好朋友，他的名字叫Tony。Tony也是中国人，但他在美国长大，与他用中文打交道实在太辛苦，我只能用不太流利的英语与他进行交流。
这里有所中文学校，总共只有八个年级。Tony利用假期或业余时间在这所学校八年级读中文，他只是在假期或业余时间上课。他曾参加了一个全国汉语水平考试，800分是满分，他得了700多分，可说实话，他的中文水平实在是二三年级的水平。看得出来，在美国考个满分的中文答卷还真是容易，女g果发证书的话，我一定也去考一个，给中国的同学看看，多威风呀。
Tony非常爱运动，每天放学都会到学校体育馆去打篮球，他的身上洋溢着美国孩子活泼的天性，根本不知道什么是拘谨。
他和美国孩子一样，即使在冬季，也穿着一件短袖T恤衫上学。我估计，他身上的血一定是滚烫的。
那天，Tony兴冲冲地跑来告诉我，他已被学校篮球队选中，明天会有一个校际对抗赛，要我去为他加油，我很爽快地答应了，因为我想看到我的朋友得到胜利的果实。
第二天，我晚1分钟到了球场，那时，比赛已经开始了。球场里的观众都快疯了，他们大声地为自己的球队欢呼呐喊。球员们被振奋得在有限的场地内争夺着那个小球，然后，拼命将球朝对方的球篮里抛过去。
我远远地一眼就看见了Tony，他矮小的个子在一群美国孩子中显得格外突出。只见他灵活地一转身，一飞跃，小球在空中画了一个弧线，接着，在篮筐的铁圈上跳了几下后，顺利地弹进了球篮。
“Yeah!Tony，球进了!”我和身边的同学大叫起来。我真为他高兴。
这时，我突然发现，所有的观察都在为他鼓掌、欢呼，就连对方的啦啦队也大喊大叫着Tony的名字。
比赛结束后，Tony浑身是汗，活像一只落汤鸡。
“Give me five！”我向他祝贺，“为什么你进球对方也为你欢呼？”我好奇地问。
他说：“美国人觉得你很出色，他就会为你高兴的。”
“你也是这样吗？”我好奇地问。
“应该是吧。”
他的话一直在我耳边回响。回到家，我还在想：如果是我会怎样呢？
不过，我也发现，这里大多数的美藉华裔学生，即使是在美国出生的，在他们身上也能明显感觉出嫉妒心与攀比心。
3 保密的考试成绩
在中国的时候，我就听说过美国学生的考试成绩都是保密的，成绩好与不好，只有自己与老师才知道。这一点有人喜欢也有人不喜欢：学习不怎么样的同学，当然不想让全班同学都知道他(她)的成绩了；学习好的同学，也就理所当然地愿意让老师对全班同学宣布哪个同学得了一个好成绩!
在中国，老师不仅在班级公布考试成绩，有的学校还在校园里张榜公布，并按成绩好坏排序，以此来刺激和鼓励学生。
你想知道美国的成绩是怎样公布吗?好有意思呢!老师把嘴闭得严严实实的，谁的成绩也不说，但是没有一个同学不知道自己的成绩的。我刚到美国，考完试的第二天就看到班级的橱柜上贴了一张印纸，同学们在上课之前都围到那里去看。有一次我也很好奇，就也凑到了那个人山人海的地方，我看不懂那张纸上边写的都是什么，就问我的同学们，他们说那是成绩单。
你们一定会问：成绩单都公布了，彼此的成绩不都知道了吗?那和中国也没有区别呀?
我开始也是这么想的。但是我错了，因为上面都是数字！哦，要说清楚这件事，那还要从ID卡说起了。墙上的那张纸上有一些号码，还有成绩。那号码是学生的名字的代码，也就是ID的号码。我在那张纸上找到37900165，那是我的ID号码，号码后面的成绩就是我的考试成绩。
这个美国真有意思!考试成绩也有独特的公布方法!这个方法真不错，既满足了好学生——如果自己考的好，同学们就互相传；也满足了不好的同学——保护了他们的自尊心。我们中国人也可以用这一招呀!
哎，对了，你们要是到了美国，千万别忘了去我的班级看看我的成绩呀!我的ID号是39700165!
4 失物招领
在我们的学校里，有这么一个地方，第到星期一，就会摆上几张大木桌，上面写着：“Is this yours（这是你的东西吗）？”然后画上了一只黄黑相间的小猫（黄色与黑色是我们中学的校色，在学校，什么都是黄黑相间的）。桌子上面放的就是上个星期同学们丢失的物品。
一下课，那个桌子前就围满了同学，有的人是去找东西的，还有的人是去看热门的。有时候，我也很好奇地看看热闹。那里整个就是一个杂货商店：有单只的鞋子，有单只的耳环，有铅笔，有书，有大衣，有作业本，还有袜子……
上次我丢了一支铅笔，在那上面竟然也找到了！我很惊讶，非常激动。
这里的人很诚实，所以丢东西也不担心。但是，最好还是别去故意丢东西玩儿！
5 中美都是哪个好
在美国，不管你做得怎样，老师都会经常夸奖你，说你怎样怎样好。这给你带来了满足感，也给你带来了骄傲感；但是，他让你不知道自己的学习是真好还是假好。
在中国，不管你怎样，老师都会给你指出你的缺点，说你怎么怎么不好。这给你带来了很大的心理压力，他总是让尔觉得你不如别的同学。
你认为哪一种方式较好呢?我认为两种老师都是很好的。
小时候，我们学过一篇课文，那里有这样一句话：“老师们的两种极端的话，都是有一个共同的出发点，那就是爱，在爱的鼓舞下，我们努力地向前驶去!”
是啊，老师们的做法，都是为了我们呀!那都是爱我们的方法！