探析政治教学中的审美实践

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政治课教师恰当掌握审美技巧,释放教师的语言魅力,采用独具匠心的教学艺术,可以形成引人入胜的导入美、环环相扣的提问美、生动形象的语言美和回味无穷的小结美。富有艺术审美的政治课堂,有利于形成情境交融、和谐灵动的教学气氛,让学生如沐春风、如享甘霖,达到情感与理智共鸣,获得理性的美和美的理性,实现求真立善创美的全面育人目标。
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