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针对高中学段历史教研组在提升能力方面存在的问题:如有短期计划而少远景规划,学科组成员的教研缺乏密切合作,过于关注教师的业务能力,研修流于形式、听评课赞扬多批评少、设计多反思少,重自上而下的执行、轻自下而上的创造等等.笔者就高中历史教研组在提升服务能力方面存在的问题进行了分析.
高中历史教研组在提升服务能力方面存在的问题浅析
【摘 要】
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针对高中学段历史教研组在提升能力方面存在的问题:如有短期计划而少远景规划,学科组成员的教研缺乏密切合作,过于关注教师的业务能力,研修流于形式、听评课赞扬多批评少、设
【机 构】
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山东省德州市第一中学
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2018年5期
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