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本文对电视剪辑的教学进行了探讨,对模块化互动式的处理方法进行了认知,通过对基础知识模块、组合能力模块和延伸设计模块的教学实践,使学生的剪辑学习更具交流与对话的态度,让学生的剪辑处理及创新能力在各板块的互动后明显提高。
电视剪辑的模块化互动式教学研究
【摘 要】
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本文对电视剪辑的教学进行了探讨,对模块化互动式的处理方法进行了认知,通过对基础知识模块、组合能力模块和延伸设计模块的教学实践,使学生的剪辑学习更具交流与对话的态度,
【机 构】
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四川师范大学新闻与传播学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2013年14期
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