【摘 要】
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在小学英语教学中引入英文歌曲,不仅能够让学生了解外国文化,积累良好的语言文化素养,还能够激发学生的课堂参与积极性,巩固英语知识,纠正口语发音,优化小学英语课堂教学效果
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在小学英语教学中引入英文歌曲,不仅能够让学生了解外国文化,积累良好的语言文化素养,还能够激发学生的课堂参与积极性,巩固英语知识,纠正口语发音,优化小学英语课堂教学效果。一、了解外国文化,积累语言素养将英文歌曲引入课堂教学,能够帮助学生了解英文歌曲的文化背景,积累英语语言文化素养。以小学外研版三年级起点英语教材中的《How are you?》课堂教学为例,教师可以引入英文歌曲Hello.
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