【摘 要】
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<正> 新世纪呼唤音乐教育创新。笔者认为,音乐教育改革的目标,应该是立足素质教育,培养学生审美能力和个性全面和谐的发展。为此,在近年里,我有意识地进行了教学改革,为学生
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<正> 新世纪呼唤音乐教育创新。笔者认为,音乐教育改革的目标,应该是立足素质教育,培养学生审美能力和个性全面和谐的发展。为此,在近年里,我有意识地进行了教学改革,为学生审美能力的提高和个性全面和谐的发展做了以下尝试。 首先,我在声乐和钢琴教学中十分重视对学生进行音乐兴趣的培养,让学生从功利性的目的(“上师范可以农转非”;“上师范可以弥补自己数理化成绩低下的不足”)向“音乐是美的”方面转变,让他们从那丰富的音乐美中受到感染,激发他们学音乐的兴趣,陶冶其情操。这种做法虽
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