【摘 要】
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中午，妈妈和我走在放学回家的路上，突然，我们看到许多人围在一起，我好奇地跑过去，拨开人群钻了进去。哇，原来这里有人在卖小鸡。 小雞穿着金黄色的衣服，两只眼睛像两颗亮亮的黑宝石，一对瘦弱的脚掌对它小小的身子来说，真是巨大啊！小鸡走起路来胖胖的身子一摇一摆，像一只小企鹅。小鸡好可爱，我真想养一只可爱的小鸡！
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中午，妈妈和我走在放学回家的路上，突然，我们看到许多人围在一起，我好奇地跑过去，拨开人群钻了进去。哇，原来这里有人在卖小鸡。
小雞穿着金黄色的衣服，两只眼睛像两颗亮亮的黑宝石，一对瘦弱的脚掌对它小小的身子来说，真是巨大啊！小鸡走起路来胖胖的身子一摇一摆，像一只小企鹅。小鸡好可爱，我真想养一只可爱的小鸡！
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摘要：教育公平是全社会对教育提出的要求，而教育信息化对于促进教育公平具有积极的意义。文章根据苏州教育信息化的实践经验，旨在探讨教育信息化建设的原则与发展方向。 关键词：教育公平；教育信息化 中图分类号：G40-057 文献标识码：A 文章编号：1673-8454(2011)22-0065-03 随着社会经济不断发展，人民群众对社会公平的需求日趋迫切。党的十七大的主题就包含了科学发展，社会
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