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陈述性知识和程序性知识对中国学习者的英语认知作用十分重要。在英语认知过程中，知识相互依赖、相互作用，相互转化，从而促进学习者的语言认知、文化认知、认知策略、认知水平以及英语使用能力的发展。
知识与英语认知
【摘 要】
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陈述性知识和程序性知识对中国学习者的英语认知作用十分重要。在英语认知过程中，知识相互依赖、相互作用，相互转化，从而促进学习者的语言认知、文化认知、认知策略、认知水平以
【机 构】
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湖南对外经济贸易职业学院
【出 处】
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湖南经济管理干部学院学报
【发表日期】
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2006年3期
【基金项目】
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湖南省科研课题“广义知识与英语认知研究”,项目编号：05C705.
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