【摘 要】
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临近期末，不少教师会感叹复习时间不够，不知道该怎样复习。如何在有限的时间内，通过复习课，让学生知识点得到巩固，实现“温故而知新”？这就需要教师保证复习课的有效性。小学数学教
【机 构】
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浙江省浦江县白马镇中心小学 浙江 浦江 322205
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临近期末，不少教师会感叹复习时间不够，不知道该怎样复习。如何在有限的时间内，通过复习课，让学生知识点得到巩固，实现“温故而知新”？这就需要教师保证复习课的有效性。小学数学教学课堂中，复习课也是比较重要的课堂类型。通过复习课，经过知识的整理、归纳，把平时相对独立掌握的知识点，形成知识的网络，构建完整的知识体系。
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