对体育教学中形成性评价的探讨

来源 :河北体育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wcxydm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学习评价是整个教育评价体系的核心,是检验学习效果和质量的重要方面.形成性评价是即时及阶段性评价,是着眼于学生的学习和进步的动态过程的评价,具有全面性和针对性.重视形成性评价是素质教育的一个重要特征.
其他文献
银饰,是苗族文化的重要载体。在现代文化的冲击与市场经济的引领下,苗族银饰逐渐产业化。贵州黔东南作为贵州地区银饰生产企业最为集中的地区,将苗族银饰融入第三产业中,在获
运用文献资料法、调查法和数理统计法,从心理动力、心理过程、心理状态和心理特征等方面对河北省高校体育教师运用多媒体技术的心理状况进行调查研究,旨在提高体育教师对多媒体
原油含水率的测量对于确定油井出水出油层位、掌握油田地层动态、预计寿命等具有十分重要的意义。基于微波相移法的原油含水率检测技术,因其在检测过程中不受油水状态影响的
围绕健康第一、终身体育的思想,构建由体育态度、兴趣与习惯、体育技能、心理健康与社会适应、体育文化素养等六个方面组成的新时期学生体育素养评价体系.
目的构建免疫系统人源化的小鼠模型,并移植入人前列腺癌细胞系,以期用于前列腺癌免疫治疗药物研究。方法利用Ficoll密度梯度离心法,从新鲜的人外周血中分离出单个核细胞(peri
过敏性紫癜(HSP)治疗是皮肤科治疗的一个难点,单纯按照现行HSP中西医诊疗指南有时疗效并不理想。探讨其病机、柴胡桂枝汤治疗机制、病证结合、合方和治疗药物选择,为解决这一
目的研究糖尿病(DM)患者行血清C肽与糖化血红蛋白检验诊断的价值。方法样本取自本院2019年4月~2020年8月收治的100例DM患者为科研组,另择取同期收治的100例健康体检者为体检