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提出了一种基于知识融合的研究性学习教学模式,结合计算机图形学、C++、数据结构等课程进行联合教学实验,并辅以专题讲座来提高学生的学习兴趣,收到了较好的效果。
基于知识融合的研究性学习教学模式构建
【摘 要】
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提出了一种基于知识融合的研究性学习教学模式,结合计算机图形学、C++、数据结构等课程进行联合教学实验,并辅以专题讲座来提高学生的学习兴趣,收到了较好的效果。
【机 构】
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中国农业大学信息与电气工程学院,中国农业大学信息与电气工程学院北京
【出 处】
：
农业网络信息
【发表日期】
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2008年3期
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