论文部分内容阅读
一、话题作文的特点 近两年安徽省高考已没有采用话题作文，但并不说明话题作文的命题形式已退出的考察范围，许多省市仍在沿用。话题作文是用一段提示语和一个话题指明写作范围、启发思考、激活想象的一种作文命题形式。与从上个世纪70年代末恢复高考以来采用的命题作文、材料作文形式相比，它有明显的优点：
教你一招—话题作文的审题
【摘 要】
：
一、话题作文的特点 近两年安徽省高考已没有采用话题作文，但并不说明话题作文的命题形式已退出的考察范围，许多省市仍在沿用。话题作文是用一段提示语和一个话题指明写作范围
【机 构】
：
宣城市第三中学
【出 处】
：
成才之路
【发表日期】
：
2009年16期
其他文献
广州市诚毅科技软件开发有限公司（以下简称“诚毅软件”）创立于1999年,自成立之初,诚毅软件就以其雄厚的实力,积极推动运营支撑领域的发展.2005年,诚毅软件成功地将电信BOSS的
随着教学改革的深入，科技突飞猛进的发展一种全新的教学模式——多媒体已全面运用到各个学科教学之中。它已成为衡量一所学校教学水平高低的重要标志之一。作为一名思品课教师
应用“移动互联网+有线电视”模式，以“魔方网表”软件工具为例，建立基于浏览器的有线电视用户数据表，并以VisioProfessional软件工具为例，建立基于浏览器的有线电视网络结构拓扑
摘要：有效的学习方式是建立在自主性、合作性和探究性三个基本维度之上的。探究式学习就是学习者以自主活动为主要方式的学习方式。随着新课改的深入，探究式教学的运用日益明显。但是，许多教师对探究式学习方式使用的内涵、形式、过程、结果的认识存在一些问题。我们需要对此进行分析，并提出相应见解，为更好开展探究式教学活动做准备。 关键词：新课标；课程改革；探究式教学 新课程背景下，以增进学习者创造才能为主
根据国家教育部基础教育司的调查结果，我国义务教育目前的教与学的方式，以被动接受为主要特征。具体表现为：教师在教学中以讲授为主，学生很少有机会通过自己的活动与实践来获取知
摘要：团队精神是当代社会大力提倡和普遍推崇的一种职业精神，它主要强调一个团队的组织纪律性，特别提倡团队中每个成员之间相互协作与配合的默契，彼此关切与支持的和谐。本文就中学体育教学如何通过教学分组来培养学生的团队精神培养谈几点做法。 关键词：体育教学；团队精神 团队是由两个以上相互依赖的承诺共同的规则，具有共同愿望，愿意为共同的目标而努力的互补技能成员组成的群体。而团队成员通过相互的沟通，信