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数学学科具有很强的逻辑性与结构性,知识之间有着多维的联系。本文指出数学教学要注重引导学生理解知识之间的联系,培养学生“织网”的本领,把数学知识系统化,形成知识链。这样的数学教学才能促进学生完善认知结构,实现知识迁移,提高独立解决问题的能力,拓展思维的广度和深度,提升学生数学素养。
数学教学要帮助学生形成知识链
【摘 要】
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数学学科具有很强的逻辑性与结构性,知识之间有着多维的联系。本文指出数学教学要注重引导学生理解知识之间的联系,培养学生“织网”的本领,把数学知识系统化,形成知识链。这
【机 构】
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江苏省泰州市姜堰区东桥小学教育集团凤凰园校区
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2021年6期
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