对网络技术在品德与社会课教学中应用的思考

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanmark
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进良好品德形成和社会性发展的综合课程,本课程涵概内容广,课堂教学中需要呈现大量的文字、图片、影音等资料,而计算机网络特有的丰富资源优势恰巧为品德与社会课程提供了优秀的平台,随之而来的问题就是:怎样能更有效的发挥网络技术在品德与社会课教学中的作用,从而更大限度的提高教学效率.
其他文献
在我国大部分地区,初中化学是在初三那一年开课的,以中考为最终目标.因为时间紧凑,老师们也通常采用填鸭式教学,想尽可能地把更多的知识传授给学生.大部分老师和学生都觉得,
本文主要针对中职焊接技术学生实训教学展开分析,思考了中职焊接技术学生实训教学的要点和具体的实施路径,分析了教学过程中需要注意的问题,可以供今后参考和借鉴.
小学语文教学离不开阅读,阅读教学在小学阶段至关重要.作为教师的我们在教学中努力激发学生的阅读兴趣,培养学生正确的阅读方法,告诉学生阅读的意义.让学生在书海中体验阅读
在目前的情况下,教师很难有效地将音乐教育的实质作用发挥到最大,而基于这一情况,不少教师应该积极探索音乐教育对幼儿成长的实际作用,并尝试以丰富的活动形式予以展开.文章
全员工效是衡量煤矿经营管理和经济效益好坏的综合性指标,也是实现现代化矿井的四大否决指标之一。1983年一矿全员工效为1.326吨/工,1986年上升为1.892吨/工,如果以这样的速
2013年,我社根据教育部《关于中小学开展书法教育的意见》和《中小学书法教育指导纲要》,并结合写字教学的实际状况,组织了由书法专家、高校书法专业教师、小学一线优秀书法
随着经济的飞速发展,P2P网络借贷平台作为民间的一种新型借贷形态,在我国得到迅速崛起.它不仅激活了民间资本,为小微企业融资注入活力,架起投资者与企业融资之间的桥梁.但在