背诵与口语——日语教学经验谈

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背诵在基础教学阶段对提高口语表达起着不可忽视的作用。但怎样背;怎样把背过的东西变成自己的东西,这其中都离不开教师的积极引导。本文结合教学实践经验浅谈如何通过背诵提高学生口语。 Recitation in the basic teaching stage to improve oral expression plays a non-negligible role. But how to back; how to turn things back into their own things, which are inseparable from the teacher’s active guidance. This article combined with practical teaching experience on how to improve students’ oral English through recitation.
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