多维互动作文教学工作范式

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我们于2004年5月开始多维互动作文教学实践研究,几年来,主要取得了两个方面的成果。一是在理论上,澄清了作文教学方面的一些认识问题,确立了四个观念。二是在实践上,探索出从写作教学到教师成长到学校发展的三个工作范式。本文就三个工作范式作一粗略概括,以求专家同仁指导。 In May 2004, we started to conduct multi-dimensional interactive composition teaching practice research. In the past few years, we have mainly achieved two results. First, in theory, to clarify some of the cognitive problems in composition teaching, established four concepts. Second, in practice, we explore three work paradigms from writing teaching to teacher growth to school development. This article gives a rough summary of the three working paradigms in order to guide the guidance of experts and colleagues.
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