论文部分内容阅读
质的教育社会学研究的演化发展大致经历了边缘化时期、转折时期和繁荣时期。质的研究不仅为教育社会学的领域增加了情景化、过程性的知识，也为传统的理解引进了新的声音、视角和主题。教育社会学领域引进质的研究方法有其必然性。质的研究与教育社会学的研究具有一定程度的适切性。
质的教育社会学研究探析
【摘 要】
：
质的教育社会学研究的演化发展大致经历了边缘化时期、转折时期和繁荣时期。质的研究不仅为教育社会学的领域增加了情景化、过程性的知识，也为传统的理解引进了新的声音、视角
【机 构】
：
华南师范大学教育科学学院
【出 处】
：
宁波大学学报：教育科学版
【发表日期】
：
2010年1期
其他文献
在反对指称描述论的模态论证中,必然性无疑是一个最重要的概念.一直以来,无论是直接指称论者,还是被他们所批评的指称描述论者,都相信在这个论证中对于必然性概念的使用是恰
目的分析嗜酸细胞性胃肠炎（EG）的，临床特点，并探讨其误诊原因。方法对6例EG患者的病史、临床表现、实验室检查、内镜表现和治疗情况进行分析。结果EG患者多以消化不良为首发症状，
目的评价对糖调节受损（IGR）患者药物及非药物干预作用。方法将IGR患者263例随机分为5组：①饮食及运动干预组（51例）；②二甲双胍纽（53例），二甲双胍0．25g，3；L／d；③吡格列酮纽（52例），吡格列酮15mg，1
目的 观察通过短期大剂量应用高浓度激素冲击疗法及配合非激素性药物减轻或消除LASEK术后角膜上皮下雾状混浊(Haze)的疗效.方法 选取LASEK术后出现Ⅱ～Ⅲ级Haze的患者10例(20眼
目的分析羟基磷灰石(hydroxyapatite,HA)义眼台眶内植入术后结膜脓性肉芽肿形成的原因,探讨治疗脓性肉芽肿的有效方法。方法对1995年9月～2006年7月在我院收治的所有HA义眼台植