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周长和面积对于三年级学生而言,是两个分量很重的概念,不仅如此,二者更像是形影不离的兄弟,尤其当它们一起出现时,会让人傻傻分不清,学生经常张冠李戴,要么混用两者的计算公式,要么分不清两者的度量单位……各种错误层出不穷,这令许多教师感到无奈.
让周长和面积“和睦相处”
【摘 要】
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周长和面积对于三年级学生而言,是两个分量很重的概念,不仅如此,二者更像是形影不离的兄弟,尤其当它们一起出现时,会让人傻傻分不清,学生经常张冠李戴,要么混用两者的计算公式,要么分不清两者的度量单位……各种错误层出不穷,这令许多教师感到无奈.
【机 构】
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江苏苏州市苏州大学实验学校 215000
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2021年32期
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