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“宏观辨识与微观探析” 是重要的化学核心素养, 文章结合学生熟悉的宏观现象, 通过设计实验验证, 引导学生用微粒观分析原因, 培养学生从 “宏微” 结合的视角解决化学问题.
基于“宏观辨识与微观探析”观念的教学设计——以“构成物质的基本微粒”为例
【摘 要】
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“宏观辨识与微观探析” 是重要的化学核心素养, 文章结合学生熟悉的宏观现象, 通过设计实验验证, 引导学生用微粒观分析原因, 培养学生从 “宏微” 结合的视角解决化学问题.
【机 构】
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仪征市刘集中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2018年8期
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