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形成性评价作为促学评价最有效的手段，其目的是培养学生自我监控、自主学习的能力。反馈在这个评价过程中至关重要。本文首先概述形成性评价及其过程，而后在回顾不同语言研究领域中的反馈的基础上，分析反馈在当前大学英语课堂中的运用现状，并针对如何有效使用反馈提出一些可行的建议。
大学英语课堂形成性评价过程中的反馈模式分析
【摘 要】
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形成性评价作为促学评价最有效的手段，其目的是培养学生自我监控、自主学习的能力。反馈在这个评价过程中至关重要。本文首先概述形成性评价及其过程，而后在回顾不同语言研究领
【机 构】
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三峡大学外国语学院
【出 处】
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疯狂英语(教师版)
【发表日期】
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2011年4期
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