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财商与智商、情商并称为现代社会能力三大不可或缺的素养,在人的终身发展中发挥着极其重要的作用。高中阶段加强财商教育,培养具有财富道德与信仰的社会主义劳动者和公民,对于促进我国社会经济发展,具有长远性、战略性和基础性的意义。
《经济生活》教学视域下培养高中生财商的实践思考
【摘 要】
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财商与智商、情商并称为现代社会能力三大不可或缺的素养,在人的终身发展中发挥着极其重要的作用。高中阶段加强财商教育,培养具有财富道德与信仰的社会主义劳动者和公民,对
【机 构】
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江苏省泰州市第二中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2020年18期
【基金项目】
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江苏省“十三五”规划2018年度重点自筹课题“主城区高中生财商培养的实践研究”(编号:C-b/2018/02/26)的阶段性成果
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